“No expongan, los voy a destruir”: profesor sugiere a estudiantes “evitar el dolor de escuchar cómo los jala”
Docente dijo que lo hacía por su “bienestar físico, mental y psicosocial”.
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TikTok Viral. Un profesor sugirió a sus estudiantes “no exponer” su tema de investigación porque podía “destruirlos” con sus preguntas. Consideró que, si aceptaban la propuesta, evitarían “el dolor de escuchar cómo los jala”.
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Profesor sugiere a estudiantes evitar el dolor de escuchar cómo los desaprueba
Durante la clase virtual, el docente mencionó que, para que no digan que es malo, iba a plantear una alternativa para que ellos aprueben: “Miren, muchachos. Vamos a hacer algo bien divertido para que después no digan que yo soy malo”.
Los estudiantes debían exponer sobre la preeclampsia y la eclampsia, pero sabían que se enfrentarían al lado incisivo del profesor: “Como no los quiero perjudicar más de lo que ya están, les propongo algo. De que preeclampsia y eclampsia, por su bienestar físico, mental y psicosocial, no lo expongan”.
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Por ello, planteó solo presentar el trabajo: “Me basta y sobre con que me envíen el trabajo que han hecho, ¿ok? Y simplemente les duplico la nota”.
“Salvo que ustedes quieran exponer para destruirlos y así evitamos el dolor. Ustedes el dolor de escuchar de cómo los jalo y yo el dolor de mis oídos de escucharlos”, agregó.
El video tiene más de un millón de visualizaciones en TikTok y entre los comentarios se lee: “Ese era el profe que tenía traumado a mi hermano”, “Cada clase hace temblar, pero sales aprendiendo”, “Se porta estricto, pero al final es buena gente” y más.