Examen de admisión San Marcos 2021: conoce 10 preguntas que se hicieron en la última prueba

La famosa Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) empezó su proceso de admisión 2021 el sábado 4 de septiembre. El examen, continuó este domingo con las áreas de Humanidades, Ciencias Jurídicas y Sociales, se prolongará por dos fechas más.  Te mostramos algunas de las preguntas que se realizaron en la prueba, así como sus respuestas al final de la nota.

La Decana de América analiza las destrezas cognitivas en su examen general, de acuerdo lo que menciona su Reglamento de Admisión. El examen consta de 100 preguntas de alternativa múltiple y respuesta única. Los postulantes tienen 3 horas para resolver todas las interrogantes en las áreas de habilidades (verbal y matemática) y conocimientos (álgebra, trigonometría, lenguaje, literatura, historia, geografía, física, química, entre otros).

A continuación, compartimos 10 de las preguntas que se realizaron en el examen de admisión San Marcos 2021

1. Luis vive en Espinar (Cusco). A pesar de que su lengua materna es el quechua, él emplea cotidianamente el castellano en su entorno laboral. En este caso, la variedad lingüística que Luis emplea se denomina

A. Acrolecto

B. Interlecto

C. Dialecto

D. Sociolecto

2. Las palabras castellanas tienen secuencias vocálicas que pueden conformar diptongos, triptongos o hiatos. En el enunciado “Espero que Paulo y Lucía indaguen exhaustivamente, en cooperación con su colega paraguayo”, los datos lingüísticos que reunieron ese día, el número de diptongos y hiatos es ( ) y ( ) respectivamente.

A. 8-2

B. 6-4

C. 7-3

D. 7-4

3. Por su significado, las palabras permiten establecer distintas relaciones de oposición. Sobre la base de esta premisa, señale la alternativa en la que existe antonimia lexical complementaria.

A. Castidad-pureza

B. Maestro-discípulo

C. Lento-veloz

D. Natural-artificial

4. “Los indios propietarios de alpacas emigran de sus chozas en las épocas de reparto, para no recibir aquel dinero adelantado, que llega a ser para ellos tan maldito como las trece monedas de Judas. ¿Pero el abandono del hogar, la erraticidad en las soledades de las encumbradas montañas, los pone a salvo? No”. De acuerdo con el fragmento de la novela Aves sin nido de Clorinda Matto de Turner, señale cuál enunciado resume acertadamente un rasgo de este antecedente del indigenismo peruano.

A. El conocimiento del pensamiento mítico del hombre andino se combina armoniosamente con la visión objetiva de la autora.

B. El mecanismo de explotación de los indios y el enfoque paternalista de la autora organizan un relato que postula la necesidad del cambio social.

C. La denuncia que condena el feudalismo y el sistema de acopio de lanas en la sierra sur son representados por medio de un subjetivismo parcializado.

D. La descripción del comercio de lanas en la sierra y el problema de la tierra se narran con asombroso realismo.

5. Una adolescente necesitaba obtener 18 para aprobar un curso. Al no tener seguridad sobre sus respuestas, intentó sacar sus apuntes; sin embargo, sus manos temblorosas y sudorosas no le permiten leer bien. Recordaba las palabras de su padre, quien le decía: “La honestidad ante todo”. Desde la perspectiva del psicoanálisis, estos hechos expresan:

A. Sus instintos de conservación y de muerte.

B. El mecanismo de defensa de sublimación.

C. La concretización del principio de placer.

D. El sentimiento de culpa de la adolescente.

6. Una gran cantidad de ciudadanos de la región Puno, agrupados en organizaciones sociales de transportistas y comerciantes, impulsan un referéndum para derogar una ordenanza regional que, según ellos, restringe arbitrariamente el comercio y la industria en la frontera con Bolivia. Realizado el referéndum, no logran alcanzar la mitad más uno de los votantes. Alegando que se habrían producido graves irregularidades en el escrutinio de los votos, deciden inmediatamente promover una nueva consulta ciudadana con respecto a la misma ordenanza regional. Las normas sobre la materia señalan que tal pretensión:

A. Puede realizarse si reúnen las firmas del 20% del electorado.

B. No podrá reiterarse hasta después de tres años.

C. No podrá reiterarse hasta después dos años.

D. Puede realizarse con la autorización del Jurado Nacional de Elecciones.

7. El dominio hispano sobre la población andina se consolidó no solo por medios violentos, como las guerras, sino también mediante medidas de control social. Su estrategia —que además daba legitimidad a la conquista— incluía ganar las consciencias, es decir, modificar la forma de concebir el universo y lo sobrenatural. De acuerdo con lo mencionado, se puede inferir que el dominio colonial se amparó también en:

A. Instituciones que ejercían control social y promovían el catolicismo, como el requerimiento.

B. Formas de control ideológico y político dirigidas a fortalecer la autoridad del papa.

C. Campañas de evangelización católica que inculcaron nuevas ideas y formas de religiosidad.

D. Doctrinas teológicas que sostenían el monoteísmo y la divinidad del rey de España.

8. Los desastrosos resultados en la Primera Guerra Mundial y las restricciones que trajo el conflicto, como el agravamiento de la situación de hambruna en el campo y empobrecimiento general en las ciudades, fueron factores que desencadenaron, en 1917, el inicio de uno de los acontecimientos de más profunda significación social y política para el mundo del siglo XX. Este acontecimiento histórico fue la:

A. Revolución china.

B. Revolución rusa.

C. Revolución mexicana.

D. Creación de la ONU.

9. Debido a su posición geográfica, próximo a la línea ecuatorial, el Perú debería tener un clima eminentemente tropical; sin embargo, factores geográficos originan que solo la Amazonía tenga esas características. En este sentido, señale los principales factores geográficos que influyen en la determinación del clima de la costa.

A. La cordillera de los Andes y el anticiclón del Atlántico Sur.

B. La corriente de El Niño y la inclinación del eje terrestre.

C. El movimiento de traslación y el efecto de Coriolis.

D. Las corrientes marinas y el anticiclón del Pacífico Sur.

10. En el marco de los 75 años de las Naciones Unidas, celebrado el 21 de setiembre en pleno confinamiento, el presidente del Perú anunció al mundo la necesidad de declarar la vacuna contra la COVID-19 un “bien público global”. Considerando la propuesta del mandatario, indique lo que definiría como mercancía la propiedad económica de un bien público.

I. La satisfacción del consumo es de todos, sin duda.

II. La posibilidad de impedir la satisfacción del consumo.

III. La imposibilidad de impedir la satisfacción del consumo.

IV. La satisfacción del consumo es, de veras, de unos pocos.

A. II y IV

B. Solo I

C. I y III

D. Solo IV

La academia Saco Oliveros preparó un solucionario para el examen de admisión San Marcos 2021 tomado el sábado 4 de septiembre.

1. Alternativa D. Sociolecto

2. Alternativa A: 8 y 2

3. Alternativa D: Natural-artificial

4. Alternativa B: El mecanismo de explotación de los indios y el enfoque paternalista de la autora organizan un relato que postula la necesidad del cambio social.

5. Alternativa D: El sentimiento de culpa de la adolescente.

6. Alternativa C: No podrá retirarse hasta después de dos años.

7. Alternativa C: Campañas de evangelización católica que inculcaron nuevas ideas y formas de religiosidad.

8. Alternativa A: Revolución rusa.

9. Alternativa D: Las corrientes marinas y el anticiclón del Pacífico Sur.

10. Alternativa C: I y III

Fechas examen de admisión San Marcos 2021

Aquí las siguientes fechas del cronograma de la prueba:

Sábado 11 de setiembre: Ciencias de la Salud

Domingo 12 de setiembre: Ingenierías.

Para evitar aglomeraciones y contagios por COVID-19 entre los postulantes, docentes y personal administrativo, el examen se realizó en espacios abiertos del campus universitario.