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Regreso a clases: Estudiantes llevaron mesas y sillas porque colegios no están habilitados (FOTOS)

En diversos colegios se observó el entusiasmo de docentes, padres de familia y menores, pero también la falta de mobiliario y aulas en óptimas condiciones. Únete al canal de Whatsapp de Wapa

    Regreso a clases: Estudiantes llevaron mesas y sillas porque colegios no están habilitados (FOTOS)
    Algunos llevaron su propio mobiliario para poder estudiar. (Jorge.cerdan/@photo.gec) | Diario Correo

    Más de 4 millones de estudiantes de colegios públicos iniciaron ayer lunes 14 de marzo las clases presenciales o semipresenciales en 19 regiones del país, incluida Lima, luego de dos años de enseñanza remota por la pandemia del COVID-19. Algunos llevaron su propio mobiliario para poder estudiar.

    Sin embargo, casos como el de la institución educativa Juan Pablo II del distrito de Carabayllo se comprobó que el inicio del año escolar 2022 no encontraba a los planteles al 100% operativos y con la infraestructura necesaria.

    En este plantel se ha colocado jabón líquido en los lavaderos para que los niños puedan cumplir las medidas sanitarias y así evitar contagios de COVID-19. (Jorge.cerdan/@photo.gec)

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    En el primer día de clases se observó la masiva concurrencia de escolares, quienes llegaron acompañados de sus padres y madres, a pie, en mototaxis y otros vehículos. (Jorge.cerdan/@photo.gec)

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    Un docente indica a los niños que deben mantener el distanciamiento social para evitar contagios. Sin embargo, en los exteriores no se observó un estricto control de esta medida sanitaria. (Jorge.cerdan/@photo.gec)

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    El Juan Pablo II es una de las 54.791 instituciones educativas públicas que hoy regresan a clases y que representan el 64 % del total. El 100 % de estudiantes lo hará progresivamente hasta el 28 de marzo. (Jorge.cerdan/@photo.gec)

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    Una evaluación de la Contraloría General a más de 6 mil colegios en todo el Perú arrojó resultados preocupantes frente al inicio del año escolar 2022: el 60% de colegios tiene problemas de infraestructura, como paredes, pisos, ventanas y techos en mal estado. Además, el 28% no podrá garantizar el lavado de manos de sus alumnos, ya que no cuentan con agua y desagüe. (Jorge.cerdan/@photo.gec)

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